《传习录·徐愛錄》14 条
本篇涉及:工夫、心性、政事、格物、知行、辨学
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『親民』猶《孟子》『親親仁民』之謂,『親之』即『仁之』也
王阳明说“亲民”就是孟子说的亲近爱护百姓,亲爱他们就是仁待他们。今天做管理或服务,别只教规矩,要真心贴近人,把人当亲人才能带好团队。
- 带团队先聊家常,别一上来就派任务
- 用户投诉亲自回,听真实痛点
- 社区活动多到场,别只发通知
政事 · tags:带团队 / 亲近百姓 / 仁政 / 管理心态 · 处境:刚当领导带不动人,做社工不知怎么帮群众
至善是心之本體,只是『明明德』到『至精至一』處便是
最好的状态本就在心里,把本有的光明德行修到极纯一处就是。别老外求标准,今天遇事先问自己心安否、念头纯不纯,向内收拾比向外找答案更管用。
- 做决定前闭眼问自己心里踏不踏实
- 每天写一句最纯的念头,清掉杂念
- 少刷成功学,多静坐观呼吸
心性 · tags:心里不安 / 向内求 / 明明德 / 至善在心 · 处境:选择太多拿不定主意,总觉得别人标准才对
都只在此心,心即理也。此心無私欲之蔽,即是天理
万事理都在心上,心不被私欲遮住就是天理。今天对人好别算计回报,孝亲敬业信友皆从真心出发,去掉私心自然做得对,不必外头硬找规范。
- 对父母好别发朋友圈求赞,悄悄做
- 帮同事不记账,去掉交换心
- 每晚删一个自私念头,写下来撕掉
格物 · tags:心即理 / 去掉私心 / 孝亲真心 / 不向外求 · 处境:不知怎么算对父母好,待人总带目的性
惟於溫清時,也只要此心純乎天理之極;奉养時,也只要此心純乎天理之極
伺候父母冬暖夏凉、奉养合宜,关键不在仪式做对,而在那时心是否纯然天理。今天尽孝别只走形式,真心在,端杯水温都暖;心不在,排场再大也白搭。
- 给父母打电话先笑,再开口说话
- 做饭时想爸妈口味,不想拍给谁看
- 陪诊不刷手机,专心盯医嘱
工夫 · tags:尽孝形式 / 真心奉养 / 纯乎天理 / 别装样子 · 处境:逢年过节不知怎么尽孝,怕被说表面功夫
知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。
王阳明说知和行是一体的:知引导行,行落实知;知是行的开端,行是知的完成。今天很多人懂道理却不动手,其实是没真懂。真明白就会自然去做,边做边懂才是真知。
- 想学什么立刻做一小步别等全懂再动
- 每天挑一个知道该做的马上去完成
- 复盘时看哪些事光想没做找出假知
知行 · tags:知行合一 / 光说不做 / 知道做不到 / 真懂真做 / 拖延行动 · 处境:懂很多道理却不动手,想等准备好了再干,复盘发现没进展
身之主宰便是心,心之所發便是意,意之本體便是知,意之所在便是物。
先生说身体由心主导,心发出意念,意念本有知,意念关注处就是事。万事不离自心,不必向外硬找理。今天遇事纠结,先回看自己念头正不正,比外求方法更根本。
- 做事前先停三秒觉察自己起心动念
- 把眼前难题当成修心的物件去面对
- 写日记记今天在意的事和背后念头
格物 · tags:心外无物 / 念头不正 / 凡事求诸心 / 格物功夫 / 静不下心 · 处境:遇事外求办法没用,总被杂念带跑,搞不清问题根源
去其心之不正,以全其本體之正。但意念所在,即要去其不正,以全其正。
格物就像大人正君心,是去掉心中不正念头、保全本来正念。只要念头起来,就随时修正,无处不是存天理。今天我们在工作生活里,也该时刻自查动机,别让私心带偏。
- 念头一歪马上提醒自己拉回正念
- 每天挑一件心事检查动机纯不纯
- 与人争执时先想自己有无私意
格物 · tags:去私欲 / 存天理 / 念头修正 / 格物正心 / 自我觉察 · 处境:动歪心思想走捷径,与人闹矛盾归咎别人,心里不安
見父,自然知孝;見兄,自然知弟;見孺子入井,自然知惻隱。此便是『良知』,不假外求。
先生说心本来能知:见父母自然想孝,见兄长自然想敬,见小孩落井自然心疼,这就是良知,不用外找。今天人易被私欲遮住,要常清障,让本有的善意自然流露就好。
- 遇触动的事别压抑本能的善意
- 每天静两分钟看看本心是否清净
- 帮人时不算计先顺那点不忍心
心性 · tags:良知 / 不假外求 / 自然知孝 / 私欲障道 / 本心善意 · 处境:不知自己到底要什么,对事麻木没反应,纠结该不该帮人
須就『理』之發見處用功。如發見於事親時,就在事親上學存此天理
天理不在远处,就在日常待人处事里。想让心合于理,不用空谈,要在具体情境中学存天理。今天我们在工作、家庭、困境中,都可借事练心,把道理活出来。
- 每天选一件小事,刻意按本分天理去做
- 遇事烦躁时,想想这事要怎么存天理
- 睡前回顾今日何处没存天理,明天改
格物 · tags:在日常中修行 / 存天理 / 格物致知 / 知行合一 / 静不下来 · 处境:做事不知何下手,生活琐碎没意义,想修行却无处着力
『人心』之得其正者,即『道心』;『道心』之失其正者,即『人心』
人心和道心本是一心,端正了就是天理,偏了就是私欲。不是有两个心打架,而是一念之间正与不正。今天我们有杂念时不必自责分裂,只要把念头拉回正道便是。
- 起私念时提醒自己把心念拉回正
- 做决定前先问这念头正不正
- 少评判自己好坏,多校正念头
心性 · tags:心里不安 / 念头不正 / 人欲天理 / 修心 / 内耗 · 处境:纠结念头好坏,总觉得自己有问题,内心拉扯不止
天下之大亂,由虛文勝而實行衰也。使道明於天下,則《六经》不必述
王阳明说天下乱是因为虚浮文辞压过实在行动。若道已明,不必靠经典文教。今天提醒我们少做表面文章,多干实事,别用漂亮话代替真功夫。
- 写报告时删掉空话,只留能落地的结论
- 每天做一件不发朋友圈的实在好事
- 看到炫技文章先问对自己有啥用
辨学 · tags:虚文实干 / 知行合一 / 表面文章 / 经典无用 / 浮躁风气 · 处境:写材料凑字数,刷屏鸡汤文,开会空谈时
三代以下之治,後世不可法也,削之可也;惟三代之治可行
阳明认为唐虞上古难复原可略过,三代以下乱世办法不能学,只有夏商周根本之道可行;但后人只学枝节不明本,也复不了古。今人做事要抓根本而非抄形式。
- 定制度前先想清楚要解决啥根本问题
- 别照搬别人公司流程先摸清自己病情
- 每周复盘一次是不是只在模仿表面
政事 · tags:治理根本 / 照搬失败 / 复古误区 / 抓本质 · 处境:搞管理抄大厂,政策形式主义,盲目怀旧时
以事言謂之史,以道言謂之经。事即道,道即事
阳明说史和经不二分:记事就是道,道就在事里。《春秋》是经也是史。今天别把理论和实际切开,干活中体悟道理,别光读书不做事。
- 做每件琐事前先想这活教我啥道理
- 少刷理论课多从今天吃亏里总结经验
- 带新人用真实事故讲规矩而非念文件
格物 · tags:事上磨练 / 经史合一 / 理论联系实际 / 别死读书 · 处境:觉得读书无用,干活迷茫,轻视日常时
聖人作经,固無非是此意,然又不必泥著文句。
圣人写经典是为存天理遏人欲,但不必死抠字句。今天读书学知识,也别被字面绑住,要抓背后道理,灵活用在生活里。
- 读经典时先抓主旨别纠结生僻字
- 遇到矛盾说法想想作者本意
- 把书里道理换成今天能用的法子
辨学 · tags:死读书 / 不求甚解 / 经典怎么读 / 灵活理解 / 别钻牛角尖 · 处境:背书背不进去,纠结字句意思,被人说读书太死