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《文心雕龙·史传》4 条

本篇涉及:立意、结构、鉴赏

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盖文疑则阙,贵信史也。

有疑问的地方就空着,这是看重「信史」——宁可少写一段,不可写一段没把握的。刘勰把这句放在讲史德的地方,因为史书最贵的不是全,是可信。

  1. 拿不准的地方直接标「未详」,不要含糊过去
  2. 每条事实后面写来源,写不出的先删
  3. 写完数一遍:有多少条是转述、多少条是亲见
立意 · tags:史傳 / 信史 / 存疑 / 来源 / 取舍 · 处境:资料不全怎么写

传闻而欲伟其事,录远而欲详其迹,于是弃同即异,穿凿傍说

听到传闻就想把事写得伟大,看到远代就想把痕迹写得详尽,于是丢掉相同的、专挑奇异的,穿凿附会——刘勰说这就是讹滥的源头:不是凭空造假,是先有了想要的结论。

  1. 列出「只有我这里有」的三条,逐条找旁证
  2. 找不到旁证就删,别用「据说」撑着
  3. 看到特别精彩的孤证,先假定它错
鉴赏 · tags:史傳 / 爱奇 / 穿凿 / 孤证 / 辨伪 · 处境:怎么判断一段记载可不可信

故本纪以述皇王,列传以总侯伯,八书以铺政体,十表以谱年爵

本纪记帝王,列传总诸侯,八书铺政体,十表谱年爵——司马迁按「写什么」分卷,不按「谁写的」分。这是大部头最省力的切法:先按内容类型分区,再往里填人。

  1. 先把材料按性质分四堆:主线、人物、制度、时间表
  2. 每堆各定一种写法,不混着写
  3. 分完检查:有没有材料四堆都放不进
结构 · tags:史傳 / 史记 / 分卷 / 体例 / 分类 · 处境:大部头怎么分章

至于寻繁领杂之术,务信弃奇之要,明白头讫之序,品酌事例之条,晓其大纲,则众理可贯

处理繁难材料有四样本事:会抓主线、肯丢奇谈、交代清楚起讫、掂量事例轻重。刘勰说「晓其大纲,则众理可贯」——先立这四条,材料再多也能串起来。

  1. 先写一行主线,其余材料按它归位
  2. 凡是「好看但无关」的整段删
  3. 每段开头交代时间与因果,结尾收一句
结构 · tags:史傳 / 大纲 / 线索 / 起讫 / 方法 · 处境:材料太多理不清怎么办
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这一卷读完,还是不知道怎么办?直接问一句。

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